From 2b3ade701cd75c683e9600c0b0dadc6b28d2dadc Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: lmoessle Date: Wed, 22 Jul 2026 08:14:27 +0000 Subject: [PATCH] =?UTF-8?q?Bildnachweis=20eingef=C3=BCgt?= MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit --- .../de/posts/2026-07-21-OER-Plattformen-neu/index.md | 10 ++++++---- 1 file changed, 6 insertions(+), 4 deletions(-) diff --git a/Website/content/de/posts/2026-07-21-OER-Plattformen-neu/index.md b/Website/content/de/posts/2026-07-21-OER-Plattformen-neu/index.md index f9ec86c..0854a24 100644 --- a/Website/content/de/posts/2026-07-21-OER-Plattformen-neu/index.md +++ b/Website/content/de/posts/2026-07-21-OER-Plattformen-neu/index.md @@ -34,7 +34,7 @@ about: learningResourceType: - https://w3id.org/kim/hcrt/text - https://w3id.org/kim/hcrt/web_page -image: https://oer.community/offen-und-doch-schwer-auffindbar-oer-plattformen/humaaans-characters.png +image: https://oer.community/offen-und-doch-schwer-auffindbar-oer-plattformen/mohammed-zayan-khan-ack4TTlozAw-unsplash.jpg educationalLevel: - https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_A datePublished: '2026-07-21' @@ -54,8 +54,9 @@ author: title: 'Offen und leicht zu finden? OER-Plattformen für religionspädagogische Bildungsmaterialien' cover: relative: true - image: humaaans-characters.png - alt: 'Illustrierte Personengruppe, die auf unterschiedliche Bildschirme und Materialien blickt (Grafik: Humaaans von Pablo Stanley, CC0)' + image: mohammed-zayan-khan-ack4TTlozAw-unsplash.jpg + alt: 'Hängende Lupe, Foto von [Mohammed Zayan Khan](https://unsplash.com/de/@a_zayan?utm_source=unsplash&utm_medium=referral&utm_content=creditCopyText auf [Unsplash](https://unsplash.com/de/fotos/ein-rot-schwarzer-schlusselanhanger-ack4TTlozAw?utm_source=unsplash&utm_medium=referral&utm_content=creditCopyText) + ' hiddenInSingle: false summary: >- Wie lassen sich Open Educational Resources finden? Dieser Beitrag erläutert die verschiedenen Plattformtypen der OER-Landschaft: von Suchmaschinen über Repositorien und Referatorien bis hin zu fachspezifischen, religionspädagogischen Angeboten. Es wird aufgezeigt, wie Plattformlogiken, Metadaten und Formen der Qualitätssicherung die Auffindbarkeit, Nutzung und Weiterentwicklung offener Bildungsmaterialien beeinflussen und warum interoperable Infrastrukturen für die Zukunft von OER immer wichtiger werden. @@ -203,5 +204,6 @@ Edufeed zeigt exemplarisch, wie interoperable Infrastrukturen die Vernetzung, Au ## Bildnachweis -Titelgrafik: [Humaaans](https://blush.design/api/download?shareUri=Ma0lX88Hi50OivYx&c=Bottom_0%7E2b44ff-0.1%7E2b44ff-0.2%7E393f82-0.3%7E342a83_Hair_0%7E4a312c-0.1%7E2c1b18-0.2%7Ee8e1e1-0.3%7Eb58143_Skin_0%7E57331f-0.1%7E57331f-0.2%7Ed4a181-0.3%7Ed4a181_Top_0%7Effa434-0.1%7Eff4133-0.2%7Effa434-0.3%7Ea8e5ba&bg=d2710f&w=800&h=800&fm=png) von Pablo Stanley, lizenziert unter [CC0 1.0](https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de). +Titelgrafik: Foto von [Mohammed Zayan Khan](https://unsplash.com/de/@a_zayan?utm_source=unsplash&utm_medium=referral&utm_content=creditCopyText) auf [Unsplash](https://unsplash.com/de/fotos/ein-rot-schwarzer-schlusselanhanger-ack4TTlozAw?utm_source=unsplash&utm_medium=referral&utm_content=creditCopyText) (Unsplash Lizenz) + \ No newline at end of file