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Laura Mößle 2026-06-24 11:57:16 +02:00
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Dokumentation/Übersicht-Blogbeiträge-Whitepaper-WM1.md
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| Januar 2026 | [Autorisierte Schulbücher oder offene OER? Eine Frage der Materialkultur](https://oer.community/autorisierte-schulbuecher-oder-offene-oer/) |
| Februar 2026 | [Offenheit bedeutet mehr als Zugang – OER, OEP und die Zukunft inklusiven Lernens](https://oer.community/inklusives-Lernen-durch-OEP) |
| Mai 2026 | 1. [OER im Blick - Welcome to the Jungle](https://oer.community/oer-im-blick-2026/) <br> 2. [OER erstellen – wie fange ich an?](https://oer.community/oer-erstellen/) <br> 3. [Können OEP partizipatives Lernen und Demokratiebildung fördern?](https://oer.community/koennen-oep-partizipatives-lernen-und-demokratiebildung-foerdern/) |
| Juni 2026 | [Offen und doch wenig sichtbar? OER-Plattformen für religionspädagogische Bildungsmaterialien](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell/src/branch/add-blogpost-oer-plattformen/Website/content/de/posts/2026-03-05-OER-Plattformen/index.md) |
| Juni 2026 | [Personal Learning Environments in der Hochschulbildung – Nachhaltige Lernräume für eine offene Bildungskultur in der Religionspädagogik](https://oer.community/personal-learning-environments-in-der-hochschulbildung) |
| Juli 2026 | [Offen und doch wenig sichtbar? OER-Plattformen für religionspädagogische Bildungsmaterialien](https://git.rpi-virtuell.de/Comenius-Institut/FOERBICO_und_rpi-virtuell/src/branch/add-blogpost-oer-plattformen/Website/content/de/posts/2026-03-05-OER-Plattformen/index.md) |