From 7490e8367e4fb17083224c0bfbb36c0ed7d232df Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: colibri Date: Tue, 7 Oct 2025 09:12:19 +0000 Subject: [PATCH] 2025-10-06-Reformation/index.md aktualisiert --- 2025-10-06-Reformation/index.md | 2 +- 1 file changed, 1 insertion(+), 1 deletion(-) diff --git a/2025-10-06-Reformation/index.md b/2025-10-06-Reformation/index.md index 9d32aec..4a255c0 100644 --- a/2025-10-06-Reformation/index.md +++ b/2025-10-06-Reformation/index.md @@ -15,7 +15,7 @@ Im Instagram-Post können Lernende diese Botschaft kreativ ausdrücken – mit H #SolaGratia #FreiheitImGlauben #HierSteheIch So wird Theologie nicht nur vermittelt, sondern kommunikativ erlebt. ### Historisch-theologische Bildung im digitalen Raum -Die Unterrichtsidee greift zentrale Konzepte auf, die in der aktuellen kirchengeschichts- und religionsdidaktischen Diskussion (vgl. Höhne 2023) betont werden: +Die Unterrichtsidee greift zentrale Konzepte auf, die in der aktuellen kirchengeschichts- und religionsdidaktischen Diskussion betont werden: 1) Emotionale Beteiligung und performatives Lernen Lernprozesse werden vertieft, wenn Lernende sich handelnd und emotional in historische Perspektiven hineinversetzen. Der Instagram-Post ist ein narrativer Zugang, der Empathie und Identifikation ermöglicht.