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@ -98,18 +98,20 @@ Die Lernenden bringen ihre eigenen Erfahrungen von Dunkelheit und Hoffnung in po
2. Lichtmoment: Bibel-Spurensuche Dem Licht auf der Spur in Mt 2,1-12 und [Lk 2,1-20](https://www.die-bibel.de/bibel/LU12/LUK.2)
![Lupe](1.jpg)
![Zielgruppe](2.jpg)
Im zweiten Impuls begeben sich die Lernenden bewusst auf Spurensuche: Wo taucht Licht in den Weihnachtsgeschichten auf und welche Funktion hat es dort?
Dafür werden zwei Textausschnitte gegenübergestellt und in Einzelarbeit in zwei Gruppen (A und B) erarbeitet.
Mit der Methode der Bibel-Spurensuche markieren die Lernenden zunächst ihren jeweiligen „Lichtmoment“ im Text.
Mt 2,9-11; LUT 2017
Lk 2, 9; LUT 2017
Anschließend füllen sie in Partnerarbeit die LICHTSPUR-KARTE (PDF einfügen) aus:
Anschließend füllen sie in Partnerarbeit die LICHTSPUR-KARTE ![PDF](Lichtspur-Karte.pdf) aus:
- Wo taucht das Licht auf?
- Was bedeutet das Licht?
- Welche Rolle spielt das Licht heute?
Es erfolgt ein weiterer Austausch zwischen einem Pärchen aus Gruppe A und einem Pärchen aus Gruppe B.
![Arbeitsblatt](6.jpg)
3. Lichtmoment: „Ich bin das Licht der Welt“ Weihnachten global denken (Joh 8,12)