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7f3f9243db
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0ddba0412a
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fd4fcfb95e |
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@ -37,7 +37,7 @@ learningResourceType:
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- https://w3id.org/kim/hcrt/text
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educationalLevel:
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- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_A
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- https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_A
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datePublished: '2025-09-24'
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datePublished: '2025-10-06'
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#staticSiteGenerator:
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author:
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- Gina Buchwald-Chassée
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- Gina Buchwald-Chassée
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@ -122,8 +122,11 @@ So werden digitale Formate nicht zum Selbstzweck, sondern zu einem Reflexionsins
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Hier konkrete Meme-Beispiele aus dem IKT der Universität Vechta, um theologische Inhalte zu vermitteln:
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Hier konkrete Meme-Beispiele aus dem IKT der Universität Vechta, um theologische Inhalte zu vermitteln:
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Copyright: Katholische Theologie der Universität Vechta
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Copyright: Katholische Theologie der Universität Vechta
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Copyright: Katholische Theologie der Universität Vechta
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**Blick nach vorn: Storytelling als didaktisches Labor**
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**Blick nach vorn: Storytelling als didaktisches Labor**
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Reference in New Issue