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title: "📢 Empowering Learners for the Age of AI – der neue Review Draft des AI Literacy Frameworks für Schule ist da!"
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slug: "ai-literacy-framework-review-draft"
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date: 2025-05-22
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description: "Das neue Review Draft des AI Literacy Frameworks für Schule von OECD und EU-Kommission beschreibt vier zentrale Domänen der KI-Kompetenz – jede mit einem klaren Profil aus Wissen, Fertigkeiten und Haltungen. Sie lassen sich hervorragend mit vier Kompetenzbereichen verbinden."
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image: https://blossom.primal.net/07b7736254aa6cbdf5423c542ad131a9fd4115909674a8ef5c350b315a35b18a.png
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tags:
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- KI
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- AI-Literacy
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- OECD
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- EU-Kommission
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- Kompetenzrahmen
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- Schule
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- Bildung
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- relilab
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lang: de
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license: https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de
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🧠 Entwickelt von OECD & EU-Kommission – jetzt zur Rückmeldung freigegeben:\
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👉 <https://ailiteracyframework.org/>
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Das Framework beschreibt vier zentrale **Domänen der KI-Kompetenz** – jede mit einem klaren Profil aus **Wissen**, **Fertigkeiten** und **Haltungen**. Diese lassen sich hervorragend mit den **vier Kompetenzbereichen** verbinden:
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🔹 **Engaging with AI** ↔ 🟢 *Verstehen*
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Lernende erkennen KI in ihrem Alltag, verstehen ihre technischen Grundlagen (📘 *Knowledge*) und entwickeln die Fähigkeit, Ausgaben kritisch zu analysieren (🛠️ *Skills*), begleitet von einer neugierigen und verantwortungsbewussten Einstellung (🧭 *Attitudes*).
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🔹 **Creating with AI** ↔ 🔵 *Anwenden*
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Durch den kreativen Einsatz generativer KI entstehen neue Lernprodukte. Benötigt werden technisches Verständnis (📘 z. B. zu Trainingsdaten), Anwendungskompetenz (🛠️ z. B. Promptgestaltung), sowie eine innovationsorientierte Haltung (🧭 Ownership, Urheberrecht, Attribution).
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🔹 **Managing AI** ↔ 🟠 *Reflektieren*
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Hier geht es um bewusste Entscheidungen: Wann ist KI sinnvoll? Wie wirken sich ihre Vorschläge auf mein Denken aus? Das verlangt (📘) Orientierungswissen, (🛠️) strategisches Problemlösen und (🧭) eine ethisch begründbare Reflexion.
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🔹 **Designing AI** ↔ 🟣 *Gestalten*
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Lernende analysieren und entwerfen KI-Systeme: Welche Daten nutze ich? Wer profitiert? Mit welchen Folgen? Die Verbindung aus (📘) systemischem Wissen, (🛠️) Gestaltungskompetenz und (🧭) ethischer Haltung eröffnet Bildungsräume im digitalen Wandel.
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📬 Rückmeldungen zum Entwurf sind willkommen – eure Expertise aus der Praxis zählt!
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👉 \[<https://teachai.org/ailiteracy/review](https://teachai.org/ailiteracy/review)>
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