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<title>Posts | Jörg Lohrer</title>
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<span>Impressum</span>
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<a href="https://reliverse.social/@joerglohrer" title="Mastodon">
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<span><i class="fa fa-heart"></i>Mastodon</span>
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<img loading="lazy" src="http://localhost:1313/2025/03/04/gemeinsam-die-bildungszukunft-gestalten-dezentrale-oep-und-oer-als-wegbereiter.html/dezentrale-oep-oer.png" alt="Ein in den Sand gezeichneter Strauß mit den Buchstaben 'OER' – ein Sinnbild für offene Bildung und freien Wissensaustausch. Die Wortspiel-Verbindung zu 'Nostr' (das dezentralisierte Kommunikationsprotokoll) liegt nahe: 'Nostr' klingt wie ein Teil von 'Ostrich' (Englisch für Strauß). So wie der Ichthys-Fisch einst als geheimes Erkennungszeichen diente, steht dieses Symbol für eine Gemeinschaft, die Wissen offen teilt – frei, unabhängig und widerstandsfähig.">
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<h2 class="entry-hint-parent">Gemeinsam die Bildungszukunft gestalten: Dezentrale OEP und OER als Wegbereiter
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<p>Gemeinsam die Bildungszukunft gestalten: Dezentrale OEP und OER als Wegbereiter Einladung zum offenen Denken und Handeln in der Bildungsgemeinschaft
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Warum wir eine neue Perspektive brauchen Die aktuelle digitale Bildungslandschaft gleicht einem Flickenteppich isolierter Plattformen, die zwar öffentlich zugänglich, aber jeweils unterschiedlich verortet und mit verschiedenen Laufzeiten finanziert als große Einzelprojekte im digitalen Raum stehen. Diese „Datensilos“ verhindern nicht nur die Auffindbarkeit von Ressourcen und ihre gemeinschaftliche Weiternutzung, sondern gefährden auch die Nachhaltigkeit offener Bildung: Wenn Fördergelder auslaufen, verschwinden mit den Plattformen nicht nur Materialien sondern auch wertvolle Nutzerinteraktionen wie Kommentare, Sammlungen und auch die kollaborativen Weiterentwicklungen der Bildungsmaterialien aus den Communities.
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<footer class="entry-footer"><span title='2025-03-04 00:00:00 +0000 UTC'>März 4, 2025</span> · Jörg Lohrer, Steffen Rörtgen, Bastian Granas</footer>
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<a class="entry-link" aria-label="post link to Gemeinsam die Bildungszukunft gestalten: Dezentrale OEP und OER als Wegbereiter" href="http://localhost:1313/2025/03/04/gemeinsam-die-bildungszukunft-gestalten-dezentrale-oep-und-oer-als-wegbereiter.html/"></a>
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<img loading="lazy" src="http://localhost:1313/2024/04/03/kibedenken-bewusstsein.html/kibedenken.png" alt="Das Foto des Roboters, der seine Reflexion im Wasser betrachtet referenziert auf Narziss aus der griechischen Mythologie, der die Liebe anderer zurückwies und sich in sein eigenes Spiegelbild verliebte und die Illustration von Caravaggio [(siehe wikipedia #Narziss)](https://de.wikipedia.org/wiki/Narziss#) erstellt mit der KI Midjourney und dem Prompt: *photographed with the Canon EOS 5D Mark IV a young robot boy with his head down, looking at his reflection in water --v6.0*">
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<h2 class="entry-hint-parent">KIBedenken - Bewusstsein
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<p>#KIBedenken - Bewusstsein Den für mich derzeit wichtigsten Impuls über KI nachzudenken lieferte vor einigen Wochen Yuval Noah Harari an der University of Cambridge am Ende eines Podiumsgesprächs hier ab 1:15 h auf youtube:
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Ich denke, wir müssen die Frage des Bewusstseins in den Mittelpunkt der Diskussion stellen. Es gibt eine riesige, riesige Verwirrung in der Terminologie, auch in der Welt der KI, zwischen Bewusstsein und Intelligenz. Aber es sind zwei verschiedene Dinge. Intelligenz ist die Fähigkeit, Probleme zu lösen und Ziele zu erreichen. Bewusstsein ist die Fähigkeit, Dinge zu fühlen, wie Schmerz oder Freude oder Liebe oder Hass. Wir neigen dazu, die beiden zu verwechseln, weil bei Menschen und auch bei anderen Säugetieren, Vögeln und anderen Tieren Bewusstsein und Intelligenz zusammengehören. Wir lösen Probleme durch unsere Gefühle. Computer waren bisher sehr anders. Sie sind in einigen Bereichen bereits intelligenter als wir, haben aber, soweit wir wissen, kein Bewusstsein. Soweit wir wissen, können sie überhaupt keinen Schmerz, keine Freude, keine Liebe oder keinen Hass empfinden. Niemand weiß, was in Zukunft passieren wird. Es gibt Modelle und Theorien, die argumentieren, dass KIs irgendwann auch bewusst oder empfindsam werden. Sie werden anfangen, Dinge zu fühlen. Sie werden anfangen, Schmerz oder Liebe oder Hass zu empfinden. Es gibt andere Modelle und Theorien, die sagen, nein. Sie könnten weit intelligenter werden als wir und immer noch null Bewusstsein haben. Das kann in der Evolution des Lebens sein. Wenn man darüber nachdenkt, die lange Entwicklung von Milliarden von Jahren der Evolution. Die Entwicklung der Intelligenz ist im Falle von Tieren wie uns und Schimpansen und Hunden und Schweinen und so weiter durch die Entwicklung des Bewusstseins verlaufen. Aber das ist kein universelles Gesetz der Evolution der Intelligenz. Vielleicht gibt es alternative Wege, die zu Superintelligenz ohne jegliches Bewusstsein führen. Einfach einen anderen, einen fremden Weg gehen. Und wir könnten an einen Punkt gelangen, an dem sie superintelligent sind und trotzdem null Bewusstsein haben. Und die Gefahr besteht dann darin, dass sie nicht nur die menschliche Zivilisation zerstören könnten, sondern das ganze Licht des Bewusstseins, um das gesamte ökologische System nach ihren Bedürfnissen umzugestalten, wofür sie kein Bewusstsein brauchen. Sie funktionieren auf eine völlig andere Weise. Sie könnten sich sogar von der Erde auf andere Planeten, auf andere Galaxien ausbreiten. Sie werden das Universum mit Intelligenz füllen, aber es wird ein völlig dunkles Universum ohne Bewusstsein sein. Wieder hohe Intelligenz, fähig, Raumschiffe zu bauen, die mit Lichtgeschwindigkeit fliegen und was auch immer, aber es gibt null Gefühl. Niemand, keine Entität fühlt Schmerz oder Freude, Liebe oder Hass. Für mich ist das ein schreckliches Szenario. Das schlimmste Szenario von allen ist dies. Dass wir ein Universum voller Intelligenz und völlig ohne Bewusstsein haben werden, denn ich denke, dass von den beiden das Bewusstsein weitaus wichtiger, weitaus wertvoller ist. Und es ist eine gute Erinnerung daran, dass wir das zumindest heute mit vielen anderen Tieren teilen, aber nicht mit den Computern, nicht mit den KIs. Wir sind also immer noch im selben Team wie die Würmer und die Affen, nicht im selben Team wie die Computer.
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<footer class="entry-footer"><span title='2024-04-03 00:00:00 +0000 UTC'>April 3, 2024</span> · Jörg Lohrer</footer>
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<a class="entry-link" aria-label="post link to KIBedenken - Bewusstsein" href="http://localhost:1313/2024/04/03/kibedenken-bewusstsein.html/"></a>
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<h2 class="entry-hint-parent">BottomUp -> MarkDown - 5V-Power für deine OER!
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<p>Eine Session-Idee auf dem #OERcamp 24 in Hamburg Entfessele deine kreative Superkraft und erstelle Open Educational Resources (OER) mit Markdown!
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In dieser Session tauchst du ein in die Welt der 5V-Freiheiten von Open Content und lernst gleichzeitig die Markdown-Sprache kennen – dein perfektes Werkzeug, um diese Freiheiten zu nutzen!
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BottomUp MarkDown: Verwahren & Vervielfältigen: Gestalte direkt online ohne Software, Registrierungen oder Anmeldungen. Lade deine OER herunter, sichere sie und erstelle so viele Kopien, wie du benötigst – ganz ohne Limits! Mit Markdown speicherst du deine Inhalte im praktischen und leicht editierbaren Textformat. Verwenden: Ob im Unterricht, in Lerngruppen oder online – bringe deine OER in allen erdenklichen Kontexten zum Einsatz! Markdown macht deine Inhalte überall zugänglich und flexibel. Auch Vorlagen von Lehrenden, die Lernende übernehmen und anpassen können sind einfach bereitgestellt. Verarbeiten: Bearbeite deine Inhalte, passe sie an deine Bedürfnisse an und kreiere neue Lernmaterialien – deiner Fantasie sind keine Grenzen gesetzt! Markdown bietet dir die Freiheit, deine OER ständig weiterzuentwickeln, zu versionieren und zu verändern. Vermischen: Kombiniere deine OER mit anderen offenen Inhalten, erweitere sie mit Bildern, Videos und Musik (sogar urheberrechtlich geschützten Werken) und schaffe einzigartige Lernerlebnisse! Markdown lässt sich nahtlos mit anderen Formaten und Medien kombinieren. Verbreiten: Teile deine OER mit der Welt! Veröffentliche sie online, versende sie an Freunde und Kollegen und trage zur globalen Wissensgemeinschaft bei! Mit Markdown präsentierst du deine OER im Web in einem ansprechenden und nutzerfreundlichen Format, das barrierefrei weiternutzbar ist unanbhängig von technischer Infrastruktur oder Plattformen. In dieser Session: Entfessele die Markdown-Mania: Lerne die Syntax der Sprache kennen und erstelle im Handumdrehen deine ersten OER. Gestalte deine Inhalte mit Superkräften: Formatiere Texte, füge Bilder und Tabellen ein und erstelle interaktive Elemente. Markdown gibt dir alle Werkzeuge dafür an die Hand. Veröffentliche deine OER im Internet: Erfahre, wie du deine Materialien online zugänglich machst und mit anderen teilst. Mit Markdown ist die Veröffentlichung deiner OER ein Kinderspiel. Werde Teil der OER-Community: Vernetze dich mit anderen Lernenden und Lehrenden und profitiere vom Austausch in der Community. Gemeinsam gestalten wir die Zukunft des Lernens mit Markdown! ...</p>
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<footer class="entry-footer"><span title='2024-03-05 00:00:00 +0000 UTC'>März 5, 2024</span> · Jörg Lohrer</footer>
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<a class="entry-link" aria-label="post link to BottomUp -> MarkDown - 5V-Power für deine OER!" href="http://localhost:1313/2024/03/05/bottomup-markdown.html/"></a>
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<h2 class="entry-hint-parent">Offenheit - das Wesentliche
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<p>Offenheit - das Wesentliche 1. Einleitung: Persönliche Reflexion über Offenheit Wenn ich auf das Jahr 2023 zurückblicke, gewinne ich den Eindruck, dass das Wesentliche in meinem Berufs- und Privatleben in den Verbindungen mit anderen Menschen liegt. Dashalb ist die Offenheit für Andere, mit und an denen ich lerne nicht nur ein abstraktes Ideal oder eine berufliche Anforderung, sondern ein wesentlicher Bestandteil meiner täglichen Existenz. Dieses Bewusstsein hat mich dazu inspiriert, meine Neujahrsvorsätze für 2024 um das Thema Offenheit herum zu gestalten.
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<footer class="entry-footer"><span title='2024-01-26 00:00:00 +0000 UTC'>Januar 26, 2024</span> · Jörg Lohrer</footer>
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<a class="entry-link" aria-label="post link to Offenheit - das Wesentliche" href="http://localhost:1313/2024/01/26/offenheit-das-wesentliche.html/"></a>
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<h2 class="entry-hint-parent">WordPress statt Padlet oder TaskCards
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<p>Eine Sammlung von Liedern für den Religionsunterricht ist auf Instagram in Zusammenarbeit von @relimomente @ezpz.lemon.sqz und @colibri260 entstanden und wurde zunächst hier auf TaskCards veröffentlicht.
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Weil TaskCards weder exportiert noch importiert werden können, es nur 2 kostenfreie gibt und somit kein #OER damit erstellt werden kann, haben wir uns Gedanken gemacht, wie man das Ganze in Wordpress umsetzen kann:
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https://blogs.rpi-virtuell.de/rulieder Als Bonus sind
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einzelnen Spalten jetzt auch in jeweiligen Kategorienseiten aufrufbar : Mensch sein, Lebensweg, Liebe / Beziehung, Gemeinschaft, Belastungen, Hoffnung / Gerechtigkeit / Frieden, Wunder, Schöpfung, Die Frage nach Gott, Tod / Jenseitsvorstellungen, Biblische Geschichten, Songs zum Kirchenjahr Es gibt eine Übersicht zu allen Lieder mit Unterrichtsimpuls von @45minuten. Und man kann weitere Lieder einreichen Alles was es dazu braucht ist: 1. “horizontales Scrollen” einfach umsetzbar mit verschiedenen WordPress-Plugins. Hier wurde der “horizontal Scroller” von Stackable benutzt.
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<footer class="entry-footer"><span title='2023-07-25 00:00:00 +0000 UTC'>Juli 25, 2023</span> · Jörg Lohrer</footer>
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<a class="entry-link" aria-label="post link to WordPress statt Padlet oder TaskCards" href="http://localhost:1313/2023/07/25/wordpress-statt-padlet-oder-taskcards.html/"></a>
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<article class="post-entry">
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<img loading="lazy" src="http://localhost:1313/2023/04/07/dampfnudeln.html/Hefefreuden.jpg" alt="">
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<header class="entry-header">
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<h2 class="entry-hint-parent">Hefefreuden - Dampfnudeln & Minihefezopf
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<p>Dampfnudeln & Minihefezopf Zutaten 400 ml Milch 120g Zucker 1 Pkg Hefe (42g) 3 Eier (ca 150g Vollei) 1000g Mehl (300g Weizen Type 405 & 700g Dinkel Type 630) 10 g Salz 120 g Butter Rezept Milch, Zucker, Hefe handwarm mischen Eier dazu und in der Knetmaschine 5 Minuten lang das Mehl unterkneten Salz dazu und die in Streifen geschnittene Butter weitere 10 Minuten verkneten Mindestens 30 Minuten gehen lassen Dampfnudeln 6 x 135g Stücke vom Teig abstechen, rundschleifen und auf gelochtes Dampfgarblech aufsetzen: weitere 30 Minuten gehen lassen dann bei 100°Celsius für 30 Minuten dampfgaren fertig mit Vanillesoße servieren Hefezopf Die restlichen ca 900-1000g Teig in 3 gleiche Teile abwiegen und zu einem Zopf flechten Mit Küchenhandtuch abgedeckt mindestens 30 Minuten gehen lassen Mit Ei abstreichen und im auf 220° vorgeheizten Backofen direkt bei einschießen auf 180° reduzieren Nach 10 Minuten Back-Temperatur auf 160° reduzieren Entweder backen bis 93° Kerntemperatur erreicht ist oder nach ca weiteren 30 Minuten </p>
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</div>
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<footer class="entry-footer"><span title='2023-04-07 00:00:00 +0000 UTC'>April 7, 2023</span> · Jörg Lohrer</footer>
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<a class="entry-link" aria-label="post link to Hefefreuden - Dampfnudeln & Minihefezopf" href="http://localhost:1313/2023/04/07/dampfnudeln.html/"></a>
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<article class="post-entry">
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<img loading="lazy" src="http://localhost:1313/2023/03/23/gleichnis-vom-saemann.html/saemann-title.jpg" alt="">
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<header class="entry-header">
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<h2 class="entry-hint-parent">Das Gleichnis vom Sämann
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<p>Das Gleichnis vom Sämann erstellt mit ChatGPT, Deepl und Midjourney Prompts im Stil von Eric Carle
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Bild 1: “Der liebevolle Sämann und die vier Böden: Eine Ernte voller Hoffnung” alternativ: Ein freundlicher Bauer steht in einem offenen Feld, eine Hand voll Samen in seiner Hand. Er streut die Samen weit und breit, um eine Ernte zu säen. Hinter ihm sieht man vier verschiedene Böden: einen felsigen, einen dornigen, einen von Vögeln umgebenen und einen fruchtbaren.
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...</p>
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</div>
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<footer class="entry-footer"><span title='2023-03-23 00:00:00 +0000 UTC'>März 23, 2023</span> · Jörg Lohrer</footer>
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<a class="entry-link" aria-label="post link to Das Gleichnis vom Sämann" href="http://localhost:1313/2023/03/23/gleichnis-vom-saemann.html/"></a>
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</article>
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<article class="post-entry">
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<img loading="lazy" src="http://localhost:1313/2023/02/26/jojos-schoko-zimt-schnecken.html/schneckennudeln-titel.jpg" alt="">
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</figure>
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<header class="entry-header">
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<h2 class="entry-hint-parent">Jojos Schoko-Zimt-Schnecken
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<p>Schoko-Schnecken Hefeteig 200g Milch handwarm ½ Pk Vanillezucker 60g Zucker 22g Hefe verrühren 1 Ei Größe L dazu in der Teigknetmaschine 120g Weizenmehl 405 380g Dinkelmehl 630 dazu und wenn es ein fester Teig ist 5g Salz zugeben und 60g Butter kalt in Streifen schneiden und 5-10 Minuten einketen (-> Fenstertest) danach Teig 30-60 Minuten ruhen/gehen lassen
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Füllung in der Zwischenzeit 10g brauner Zucker 30g Rohrohrzucker 50g weißer Zucker 100g Butter ½ Pk Vanillezucker 2 Teelöffel Zimt 5 Teelöffel Kaba verkneten zu einer cremigen Masse
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...</p>
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</div>
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<footer class="entry-footer"><span title='2023-02-26 00:00:00 +0000 UTC'>Februar 26, 2023</span> · Jörg Lohrer</footer>
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<a class="entry-link" aria-label="post link to Jojos Schoko-Zimt-Schnecken" href="http://localhost:1313/2023/02/26/jojos-schoko-zimt-schnecken.html/"></a>
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</article>
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<article class="post-entry">
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<figure class="entry-cover">
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<img loading="lazy" src="http://localhost:1313/2022/03/19/ob-virtualcam.html/29-autostartordner.jpg" alt="">
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</figure>
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<header class="entry-header">
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<h2 class="entry-hint-parent">Auf Google Cloud Platform mit Ubuntu Desktop via Chrome Remote Desktop OBS und Zoom fernsteuern
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<p>Auf Google Cloud Platform mit Ubuntu Desktop via Chrome Remote Desktop OBS und Zoom fernsteuern Instanz erstellen auf https://console.cloud.google.com/ Name, Region und Zone auswählen E2 4 vCPU, 16GB Arbeitsspeicher - 0,17$ pro Stunde Betriebssystem Ubuntu 20.04 LTS Ubuntu Desktop auf Google Cloud Plattform installieren https://ubuntu.com/blog/launch-ubuntu-desktop-on-google-cloud https://cloud.google.com/architecture/chrome-desktop-remote-on-compute-engine#gnome https://bytexd.com/install-chrome-remote-desktop-headless/ https://cloud.google.com/architecture/chrome-desktop-remote-on-compute-engine#automating_the_installation_process
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Via SSH/Terminal Update, Tasksel und Google Remote Desktop installieren: sudo apt update sudo apt install --assume-yes wget tasksel wget https://dl.google.com/linux/direct/chrome-remote-desktop_current_amd64.deb sudo apt-get install --assume-yes ./chrome-remote-desktop_current_amd64.deb Cinnamon Desktop installieren sudo DEBIAN_FRONTEND=noninteractive \ apt install --assume-yes cinnamon-core desktop-base dbus-x11 sudo bash -c 'echo "exec /etc/X11/Xsession /usr/bin/cinnamon-session-cinnamon2d" > /etc/chrome-remote-desktop-session'
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...</p>
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</div>
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<footer class="entry-footer"><span title='2022-03-19 00:00:00 +0000 UTC'>März 19, 2022</span> · Jörg Lohrer</footer>
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<a class="entry-link" aria-label="post link to Auf Google Cloud Platform mit Ubuntu Desktop via Chrome Remote Desktop OBS und Zoom fernsteuern" href="http://localhost:1313/2022/03/19/ob-virtualcam.html/"></a>
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</article>
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<article class="post-entry">
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<figure class="entry-cover">
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<img loading="lazy" src="http://localhost:1313/2022/02/16/moodle-iomad-linux.html/title-gif.gif" alt="">
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</figure>
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<header class="entry-header">
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<h2 class="entry-hint-parent">Moodle Server mit Ubuntu 20 LTS und Iomad
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</header>
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<div class="entry-content">
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<p>Moodle Server mit Ubuntu 20 LTS und Iomad Ubuntu Server-Image herunterladen https://releases.ubuntu.com/20.04/
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Virtualbox mit dem Ubuntu Image einrichten Netzwerkbrücke aktivieren IP-Adresse ermitteln ifconfig -> 192.168.178.132
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Auf dem Mac (oder PC) die Auflösung des Hosts verknüpfen auf dem Mac sudo nano /etc/hosts die IP eintragen und moodle.local zuweisen: Moodle Server auf Virtualbox vorbereiten sudo -iwechselt auf root
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SSH Zugriff ermöglichen Allow SSH root login on Ubuntu 20.04 Focal Fossa Linux
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...</p>
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</div>
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<footer class="entry-footer"><span title='2022-02-16 00:00:00 +0000 UTC'>Februar 16, 2022</span> · Jörg Lohrer</footer>
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<a class="entry-link" aria-label="post link to Moodle Server mit Ubuntu 20 LTS und Iomad" href="http://localhost:1313/2022/02/16/moodle-iomad-linux.html/"></a>
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</article>
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<footer class="page-footer">
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<nav class="pagination">
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<a class="next" href="http://localhost:1313/posts/page/2/">Nächste »
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</a>
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</nav>
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</footer>
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</main>
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<footer class="footer">
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<span>© 2025 <a href="http://localhost:1313/">Jörg Lohrer</a></span>
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<span>
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Powered by
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<a href="https://gohugo.io/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Hugo</a> &
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<a href="https://github.com/adityatelange/hugo-PaperMod/" rel="noopener" target="_blank">PaperMod</a>
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<a rel="me" href="https://reliverse.social/@joerglohrer">Mastodon</a>
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</span>
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</footer>
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<a href="#top" aria-label="go to top" title="Go to Top (Alt + G)" class="top-link" id="top-link" accesskey="g">
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<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 12 6" fill="currentColor">
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<path d="M12 6H0l6-6z" />
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</svg>
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</a>
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<script>
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let menu = document.getElementById('menu')
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if (menu) {
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menu.scrollLeft = localStorage.getItem("menu-scroll-position");
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menu.onscroll = function () {
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localStorage.setItem("menu-scroll-position", menu.scrollLeft);
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}
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}
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document.querySelectorAll('a[href^="#"]').forEach(anchor => {
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anchor.addEventListener("click", function (e) {
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e.preventDefault();
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var id = this.getAttribute("href").substr(1);
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if (!window.matchMedia('(prefers-reduced-motion: reduce)').matches) {
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document.querySelector(`[id='${decodeURIComponent(id)}']`).scrollIntoView({
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behavior: "smooth"
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});
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} else {
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document.querySelector(`[id='${decodeURIComponent(id)}']`).scrollIntoView();
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}
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if (id === "top") {
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history.replaceState(null, null, " ");
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} else {
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history.pushState(null, null, `#${id}`);
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}
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});
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});
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</script>
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<script>
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var mybutton = document.getElementById("top-link");
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window.onscroll = function () {
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if (document.body.scrollTop > 800 || document.documentElement.scrollTop > 800) {
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mybutton.style.visibility = "visible";
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mybutton.style.opacity = "1";
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} else {
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mybutton.style.visibility = "hidden";
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mybutton.style.opacity = "0";
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}
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};
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</script>
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<script>
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document.getElementById("theme-toggle").addEventListener("click", () => {
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if (document.body.className.includes("dark")) {
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document.body.classList.remove('dark');
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localStorage.setItem("pref-theme", 'light');
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} else {
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|
|
document.body.classList.add('dark');
|
|||
|
|
localStorage.setItem("pref-theme", 'dark');
|
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|
|
}
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|
})
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</script>
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</body>
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</html>
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