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# AMB Metadaten Editor 4 - Konfiguration
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## Religion
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Optionale Zielrichtungen des Religionsunterrichts:
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- [Evangelischer Religionsunterricht](https://example.org/vocab/religion/ev): Evangelischer Religionsunterricht
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- [Katholischer Religionsunterricht](https://example.org/vocab/religion/kath): Katholischer Religionsunterricht
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- [Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht](https://example.org/vocab/religion/konfessionell-kooperativ): Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht
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- [Christlicher Religionsunterricht](https://example.org/vocab/religion/christlich): Christlicher Religionsunterricht
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- [RUFA](https://example.org/vocab/religion/rufa): RUFA
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- [Religionsunterricht freier evangelischer Kirchen](https://example.org/vocab/religion/freievangelisch): Religionsunterricht freier evangelischer Kirchen
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- [Alt-Katholischer Religionsunterricht](https://example.org/vocab/religion/altkatholisch): Alt-Katholischer Religionsunterricht
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- [Orthodoxer Religionsunterricht](https://example.org/vocab/religion/orthodox): Orthodoxer Religionsunterricht
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- [Islamischer Religionsunterricht](https://example.org/vocab/religion/islam): Islamischer Religionsunterricht
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- [Alevitischer Religionsunterricht](https://example.org/vocab/religion/alevitisch): Alevitischer Religionsunterricht
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- [Jüdischer Religionsunterricht](https://example.org/vocab/religion/juedisch): Jüdischer Religionsunterricht
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## Schlagworte
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### Gott
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- Gottesbilder
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- Glauben / Zweifel
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- Trinität
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### Mensch, Gemeinschaft, Handeln
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- Zehn Gebote
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- Gerechtigkeit
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- Frieden
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- Schöpfungsbewahrung
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- Menschenwürde
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- Existenzielle Fragen / Grundfragen des Lebens
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- Diakonie
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### Schöpfung
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### Jesus Christus
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- Geschichtlicher Jesus / Leben und Umwelt Jesu
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- Geglaubter Christus / Hoheitsbezeichnungen
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- Botschaft und Handeln Jesu
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- Passion
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- Auferstehung
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- Nachfolge
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### Kirche / Gemeinde
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- Kirchenräume
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- Gemeindeleben
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- Ämter
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- Gottesdienst
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- Abendmahl
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- Konfessionen
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### Kirchenjahr / Feste
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- Abschied / Silvester
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- Neubeginn / Neujahr
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- Dreikönige
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- Palmsonntag
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- Gründonnerstag
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- Karfreitag
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- Ostern
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- Himmelfahrt
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- Pfingsten
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- Fronleichnam
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- Erntedank
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- Advent
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- Weihnachten
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- Ewigkeitssonntag / Totensonntag
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### Ausdrucksformen des Glaubens
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- Gebet
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- Meditation
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- Taufe
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- Abendmahl
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- Beichte
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- Gottesdienst
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- Kasualgottesdienst
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- Sakramente allgemein
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### Bibel
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- Bibel als Text(sammlung)
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- Bibel als Glaubenszeugnis
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- Konkrete biblische Geschichten
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- Religiöse Symbole
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### Religionen / Weltanschauungen
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- Christentum
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- Judentum
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- Islam
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- Buddhismus
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- Hinduismus
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- Daoismus
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- Bahá'í
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- indigene Religionen
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- säkulare Weltanschauungen
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## Kompetenzen
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### Wahrnehmen und Beschreiben - die Lernenden können...
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- eigene Erlebnisse, Erfahrungen und Gefühle wahrnehmen und sie zum Ausdruck bringen
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- die Schöpfung in ihrer Vielfalt und die Einmaligkeit des Menschen mit seinen Möglichkeiten und Grenzen wahrnehmen und beschreiben
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- Gestaltungs- und Handlungsräume für einen verantwortungsvollen Umgang mit sich und der Welt wahrnehmen und beschreiben
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- eigene Gottesvorstellungen beschreiben
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### Fragen und Begründen - die Lernenden können...
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- nach Entstehung, Grund und Sinn der Welt fragen und mögliche Antworten begründen
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- nach Grunderfahrungen menschlichen Lebens fragen und Zusammenhänge zum eigenen Leben herstellen
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- nach der eigenen Religionszugehörigkeit fragen und sie ansatzweise begründen
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### Deuten und verstehen - die Lernenden können...
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- die Welt und den Menschen als Gottes Schöpfung deuten
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- Gottesvorstellungen der Bibel deutend beschreiben
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- Geschichten der Bibel aus Altem Testament und Neuem Testament als Erfahrungen von Menschen mit Gott einordnen und deuten
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- elementaren Ausdrucksformen religiöser Praxis erklären und deuten
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### Kommunizieren und Anteil nehmen - die Lernenden können...
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- elementare religiöse Sprach- und Ausdrucksformen anwenden
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- Möglichkeiten verantwortungsvollen Umgangs miteinander kommunizieren und Anteil nehmen am Leben der anderen
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- über die eigene Religion und andere Religionen sprechen
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- Mitmenschen in Toleranz und Respekt begegnen
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### Ausdrücken und gestalten - die Lernenden können...
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- Inhalte des Faches gestalterisch zum Ausdruck bringen
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- christliche Feste und Feiern im schulischen Leben mitgestalten
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### Handeln und teilhaben - die Lernenden können...
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- im Umgang mit der Schöpfung und dem Mitmenschen verantwortungsvoll handeln
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- an religiös bedeutsamen Vorhaben des Schullebens partizipieren
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## Lernressourcentypen
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### Unterrichtsplanung
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- Stundenentwurf
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- Unterrichtsbaustein
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- Unterrichtsidee
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- Unterrichtsreihe
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- Go & Teach
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- Unterrichtseinheit und -sequenz
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- Projekt
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### Arbeitsblatt
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### Textbaustein zum Wiederverwenden
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- Anforderungssituation
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- Arbeits-/Rechercheauftrag
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- Darstellung Sachverhalt
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- Definition
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- Merksatz
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- Fakt
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- Beispiel
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### Biblische Geschichte
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### Quelle
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### Erzählung / Geschichte
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### bebilderte Geschichte
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### Liedtext/Musiknoten
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### Audio
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- Erklär-Audio
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- Sprach- und Lernaudio
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- Radio, Podcastfolge und Interview
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- Klang und Tonaufnahme
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- Musik
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- Vortrag (Audio-Aufzeichnung / Lesung)
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- Hörverstehen
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### Bild
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- Veranschaulichung, Schaubild, Tafelbild
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- Mal- und Bastelvorlage
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- Foto
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- Clipart, Pictogramm, Icon
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- Cartoon, Comic
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- Karte
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- Poster und Plakat
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- Gemälde, Kunstwerke und Zeichnungen
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- Graph, Diagramm und Charts
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### Video
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- Kurzfilm
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- Film
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- Lern- und Übungsvideo
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- Erklärvideo und gefilmtes Experiment
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- Vortrags- und Unterrichtsaufzeichnung
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### Interaktives Medium
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- Lernpfad
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- Adaptives Lernangebot
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- Simulation
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- Virtual Reality
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- Augmented Reality
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- Webseite
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- Wiki
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- Game
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### Spiel
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- Aufwärm-/Kennenlernspiel
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- Lernspiel / Spielanleitung
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- Rollenspiel
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### Stationenlernen
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### Übung, Lernkontrolle
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- Lösungs(beispiel) und Erwartungshorizont
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- Selbsttest-Aufgabe
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- Klausur, Klassenarbeit, Test
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- Checkliste
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### Evaluationsbogen
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### Fragebogen und Umfrage
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### Nachschlagewerk, Lexikon, Lexikonartikel
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### Präsentation
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### Lehrbuch
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### Sachinformation/Grundlagentext
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## Audience
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- Lehrkraft
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- Schüler_innen
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- Eltern
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- Administration/Schulverwaltung
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- Mentor_in (z.B. Patenschaftsprogramme ältere → jüngere Schüler:innen; Referendarsausbildung; Praktikumsbegleitung)
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- Bildungseinrichtung
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- Bildungsfachkraft (z.B. Schulsozialarbeiter_in; Beratungslehrer_in; Schulpsycholog_in; Inklusionshelfer_in; Fachberater_in; Qualitätsbeauftragte_r)
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